一个圆柱体和一个圆锥体的底面积相等,圆锥的体积是圆柱体的六分之一,圆锥的高是4.2厘米,圆柱的高是?
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/23 15:18:41
一个圆柱体和一个圆锥体的底面积相等,圆锥的体积是圆柱体的六分之一,圆锥的高是4.2厘米,圆柱的高是?
一个圆柱体和一个圆锥体的底面积相等,圆锥的体积是圆柱体的六分之一,圆锥的高是4.2厘米,圆柱的高是?
一个圆柱体和一个圆锥体的底面积相等,圆锥的体积是圆柱体的六分之一,圆锥的高是4.2厘米,圆柱的高是?
由等底等高的圆锥体积是圆柱体积的三分之一.由题意假设它们的高都是4.2厘米,那么圆锥的体积是圆柱体的三分之一,由题意题意知道圆锥的体积是圆柱体的六分之一,那么圆柱的高是4.2*2=8.4(厘米)..
我每次回答问题时都是坚持宁缺毋滥的原则,同样是先分析后解答,其中当然包括分析法和综合法,有时这两种方法同时运用.我同样坚持从要求的问题开始,有时从题目的已知条件分析综合抽象概括,目的就是授之以渔—教师为了不教.这样可以在不知不觉中帮助求学者提高分析问题和解决问题特别是应用题的能力,甚至还画有简洁明了但非常标准的线段图,一般还用相机把它拍摄了下来.这样,不但有理有据易于操作而且容易接受.但是,这样经常要花很多时间,因而错过了很多满意答案或推荐答案啊! 我是位已退休的教师,而且视力也很不好,如果能帮助你是我最大的快乐,更有一种愉悦感和成就感.同样,知恩图报是中华民族的优良传统,更不要家教辅导费用,何乐而不为呢?能给投个赞成票甚至满意答案吗?
还有,不知怎么搞的每次回答后,都出现那可恶的“完善我的答案”,加之我不是知道团队的成员,目前还不希望加入.这样恶性循环,更加影响了采纳率!
但是个别网友不但没有给满意答案,连个赞同的回复也没有.经查,我一共给某个(在这里不指名道姓)回答了至少3个问题,真的太让我寒心了.而且,这几天我正在检查没有给满意答案的原因.如果我能像上面讲的回答得基本符合你的要求而且对你帮助,能给满意答案吗?
请问:满意答案在那里?
圆柱的高是8.4cm